Olá! Sou Juliana.
Sou de Águas Lindas e fiz o Cursinho Preparatório para o Enem do CESJ.









Não sei o que te impulsiona a fazer o Enem (ou mesmo algum Concurso), nem o quanto você tem lutado e estudado para garantir sua vaga no ensino superior e/ou mercado de trabalho. Sabemos que não é fácil, e por vezes pensávamos que o ensino médio nos garantiria grandes oportunidades na vida, mas chega o momento em que percebemos que a concorrência é grande e é necessário vencer o desafio de CONTINUAR ESTUDANDO. Quando me deparei com essa realidade fiz então a inscrição para o Enem, mas não consegui sair do Ensino médio e ingressar direto no curso superior. Decidi então me dedicar mais, ACREDITAR MAIS, e tentar outra vez. Foi quando fiz o Cursinho Preparatório, e sinceramente fiquei muito feliz com o resultado, buscando fontes alternativas de estudos também e com o apoio dos professores do Cursinho eu consegui na Edição 2015 do Enem uma Bolsa 100% no curso de Pedagogia.
Sou imensamente Grata a todos que se dedicam a este projeto.
E a você que está se Preparando para o Futuro, traga consigo positividade, dedicação, e tenha sempre em mente suas metas e sonhos.

“Há mais pessoas que desistem do que pessoas que fracassam.” – Henry Ford

Acredite, e mesmo que seja clichê eu lhe digo: Seu Futuro está em SUAS mãos! Não Desista!

-Jovem, seja você mesmo, conquiste o mundo e espalhe o bem.

Como aprendemos?

domingo, 31 de julho de 2016

A PIRÂMIDE DE APRENDIZAGEM DE WILLIAM GLASSER

Fonte: http://provaseegabaritos.blogspot.com.br/2016/07/voce-sabia-que-quando-ensinamos-e.html

Você sabia que quando ensinamos, é quando mais aprendemos? Conheça a pirâmide de aprendizagem de William Glasser.

O psiquiatra americano William Glasser (1925-2013) aplicou sua teoria da escolha para a educação. De acordo com esta teoria, o professor é um guia para o aluno e não um chefe .

Glasser explica que não se deve trabalhar apenas com memorização, porque a maioria dos alunos simplesmente esquecem os conceitos após a aula. Em vez disso, o psiquiatra sugere que os alunos aprendem efetivamente com você,  fazendo .

Além disso, Glasser também explica o grau de aprendizagem de acordo com a técnica utilizada.

Esta é a pirâmide de aprendizagem:

Segundo a teoria nós aprendemos:

• 10% quando lemos;
• 20% quando ouvimos;
• 30% quando observamos;
• 50% quando vemos e ouvimos;
• 70% quando discutimos com outros;
• 80% quando fazemos;
• 95% quando ensinamos aos outros.

A teoria de William Glasser vem amplamente sendo divulgada e aplicada pro professores e pedagogos mundo afora, é uma das muitas teorias de educação existentes, e uma das mais interessantes, pois ela demonstra que ensinar, é aprender!

“A boa educação é aquela em que o professor pede para que seus alunos pensem e se dediquem a promover um diálogo para promover a compreensã

Seja vc também um desse 50,5%

fonte: http://anec.org.br/blog/2016/07/21/metade-dos-jovens-depende-de-programas-do-governo-para-cursar-universidade/

Pesquisa apresentada hoje (20) pela Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior (ABMES) mostra que 50,5% dos jovens que pretendem ingressar em curso superior de universidade não têm condições de pagar as mensalidades e precisam da ajuda de programas de financiamento do governo. O percentual de 37,3% informou que poderia pagar as mensalidades e 12,2% disseram que talvez tenham condições de pagar. O estudo ouviu mil brasileiros com idade entre 18 e 30 anos, com ensino médio completo.

Ao serem questionados sobre o interesse em pleitear uma bolsa pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) – que concede bolsas parciais e integrais, com base na nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) – 57,9% tentariam ingressar no programa, 38,1% não têm interesse no auxílio e 4% não souberam responder.

Sobre o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), 50,3% dos entrevistados tentariam essa modalidade, 41,4% não tentariam e 8,3% não souberam responder. O Fies é um empréstimo para custear graduação em instituição privada de ensino a uma taxa de juros de 6,5% ao ano. O percentual de custeio varia conforme a renda familiar mensal.

Redução de custos

A pesquisa também perguntou aos estudantes o que pensam sobre a proposta de redução de investimentos em educação pelo governo federal. A maioria (75%) disse que é contrária ao corte. Sobre a cobrança de mensalidades por universidades públicas, mais da metade (57,3%) também se opôs à proposta.

Para Janguiê Diniz, presidente da ABMES, que representa 1,2 mil instituições educacionais privadas, o programa de financiamento estudantil beneficia mais o país, em última instância, que as instituições privadas de ensino. “Quando o Fies era incipiente há 6 anos, os índices de crescimento eram ascendentes. Quem precisa do Fies não são as instituições privadas, quem depende disso é o país”, disse ele.

Para o cientista político que trabalhou na pesquisa, Adriano Oliveira, o levantamento mostrou, que os jovens valorizam o papel do estado como indutor de inclusão social na área da educação.

Se pudessem escolher, 71,2% dos entrevistados optariam por uma universidade pública, enquanto 25,1% escolheriam uma instituição particular e 3,7% não responderam. “Essa questão mostra a importância do estado como agente que permite a inclusão social através da educação”, disse Adriano.

Apesar da preferência pelas instituições públicas, Janguiê argumenta que as faculdades privadas têm alcançado melhores índices de qualidade. “Se no Brasil fosse o mesmo sistema dos Estados Unidos [onde universidades públicas cobram mensalidade], esse sentimento de que as privadas tem qualidade inferior à pública não existiria”, declarou.

Fonte: EBC

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Faltando 110 dias, vamos que vamos, aproveite as dicas e treine. Pois uma boa nota na redação, você poderá obter até 50 % na nota geral do Enem. Assista e bons estudos!!!!!

8 dúvidas que atormentam muita gente

* Escrito por Diogo Arrais, professor de Língua Portuguesa e autor gramatical pela Saraiva

http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/5-duvidas-de-portugues-que-atormentam-muita-gente

Para esta semana, reuni as dúvidas mais comuns presentes nos comentários desta coluna semanal sobre a nossa Língua Portuguesa.

1. ATENUANTE é palavra masculina ou feminina?

É palavra feminina: uma atenuante, a atenuante. Vejamos a frase: "A atenuante, no caso de doping, foi o fato de a substância ser reconhecida há pouco tempo pelo Conselho."

2. BAIUCA ou BAIÚCA?

De acordo com as novas regras ortográficas, os hiatos precedidos de ditongo decrescente não fazem mais uso do acento gráfico. Seguem essa nova norma: Sauipe, Guaiuba, feiura, bocaiuva etc.

3. CÃIBRA ou CÂIMBRA?

As duas formas estão corretas, porém é mais comum a primeira.

4. CHEGAR EM CASA?

Caso você responda a uma prova de concurso público, por exemplo, só vale o padrão: CHEGAR A CASA. O verbo "chegar", intransitivo, só aceita a preposição "a".

Apesar disso, muitos estudiosos, há consideráveis anos, já defendem o uso da preposição "em".

Fica a dica: em processos seletivos, apenas a preposição "a".

5. DELAÇÃO ou DILAÇÃO?

A palavra "delação" significa denúncia: "As delações premiadas têm ajudado muito a Justiça."

Dilação é prorrogação: "O jogo teve uma dilação de cinco minutos."

6. DE MANHÃ ou PELA MANHÃ?

Ambas as construções estão corretas.

7. ESTAR DE FÉRIAS ou ESTAR EM FÉRIAS?

A semântica das preposições merece enorme respeito. Sendo assim, "em" significa "lugar ou tempo em que se está": estar em férias, estar no trabalho, estar no intervalo, estar em casa.

8. EXPORTAR PARA FORA?

Famoso pleonasmo vicioso, redundância viciosa, já que "exportar" significa "transportar para fora": "Sousa exporta alimentos integrais."

Um abraço, até a próxima e siga-me pelo Instagram!

Diogo Arrais
@diogoarrais
Professor de Língua Portuguesa
Autor Gramatical pela Editora Saraiva

Dicas para tirar nota 1000 na redação

Fonte:G1

Tirar nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) significa ter alcançado, por cinco motivos diferentes, o máximo de pontos em cada uma das competências exigidas pelos formuladores do exame. Candidatos que conseguiram a façanha em 2015 apresentam, no vídeo abaixo, dicas para se sair bem em cada um dos critérios. 

Entenda as competências exigidas 
A correção da prova é baseada, sobretudo, no domínio de 5 competências:

- COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita.

- COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

- COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

- COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação.

- COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Bom dia!!!! Você sabe o por quê de uma bênção?

Uma bênção de Deus ... cria um escudo de luz na pessoa que você está abençoando.

 É a conexão divina! Daí a importância de abençoar sempre com amor! Abençoe seu dia, seu parceiro, seus filhos, sua família, seus amigos, tudo que você faz, o seu trabalho! 

Pare por um segundo e abençoe a pessoa que está perto de você. Você pode fazer isso mentalmente: pare, olhe e veja que existe uma ligeira alteração no seu rosto. Abençoe seu corpo, independentemente de que esteja doente ou saudável! Abençoe-o e preencha-o com luz, amor, misericórdia e perdão para que esteja saudável! 

Abençoe o seu relacionamento, sem se importar se está só, porque você mesmo se complementa. Abençoe o seu trabalho, se lhe pagam pouco ou se lhe pagam muito, porque ao abençoá-lo, você fica cheio de luz divina e desta forma, está se preparando para algo melhor! Você tem direito a coisas maravilhosas, só tem que crer e sentir! 

Avante! Bendiga-se! Abençoe a sua existência, sem se importar que tenha tido experiências dolorosas! Estas são simplesmente obstáculos para superar e crescer! 

Então, Deus vos abençoe e guarde, e o Espírito Santo vos encha de sabedoria e de entendimento e guie vossos passos na vossa bela existência. Amém!!! Eu abençoo a você que está lendo esta mensagem, abençoo o seu coração, sua vida, sua saúde, seus relacionamentos, seus filhos, seu lar, sua família, seu trabalho, suas finanças, seus projetos, em nome de Jesus, amém! FRANCISCO (Papa Francisco)